DE ACORDO COM O LAMENTÁVEL CASO DE GINNIE WILEY, E À LUZ DAS TEORIAS LINGUISTICAS ESTUDADAS POR VOCÊS, VEJA O VIDEO ABAIXO E ATENDA O COMANDO DA QUESTÃO
QUESTÃO: COMO UM VERDADEIRO ANALISTA LINGUISTA, EXPLIQUE QUE TEORIA (OU COMBINAÇÃO DELAS) PODERIA EXPLICAR MELHOR AS AFASIAS E DEFICIÊNCIAS DE FALA E LINGUAGEM APRESENTADAS POR GENNIE WILLEY E DE QUE FORMA PODERIAMOS REMEDIAR SEUS DANOS DE ACORDO COM A TEORIA QUE VOCÊ ESCOLHEU
Tuesday, April 21, 2026
AULA EXTRA 01 - TEORIAS LINGUISTICAS - O CASO DE GINNIE WILEY
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AULA EXTRA 01 - TEORIAS LINGUISTICAS - O CASO DE GINNIE WILEY
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As teorias que melhor explicam a situação de "Genie" são Funcionalismo/Sociointeracionismo e Linguística Cognitiva, visto que a causa do não desenvolvimento dela foi a ausência de estímulos reais de comunicação com outras pessoas e também a falta de experiências físicas que desenvolvessem sua cognição através do contato com o mundo à sua volta. A melhor forma de tratá-la seria estimulando a "Genie" a interagir, aprendendo com outros seres humanos em um ambiente saudável que a motivaria e a deixaria confortável para experimentar e descobrir coisas novas.
ReplyDeleteAluno: Daniel Serafim
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ReplyDeleteo caso é muito triste e tambem um dos exemplos mais fortes de como a linguagem humana depende do contato social desde a infância. Pra mim, a teoria que melhor explica isso é o gerativismo, principalmente pelas ideias de Noam Chomsky sobre a capacidade inata da linguagem. A Genie até conseguiu aprender algumas palavras depois que foi resgatada, mas nunca desenvolveu completamente a gramática e a organização natural da fala, mesmo recebendo acompanhamento. Isso mostra que o cérebro realmente precisa de estímulos linguísticos nos primeiros anos de vida para a linguagem se desenvolver plenamente.
ReplyDeleteMas ao mesmo tempo, acho que o cognitivismo também entra muito forte nesse caso, porque ela não sofreu só falta de linguagem, ela sofreu isolamento humano total. Então não foi apenas a fala que ficou comprometida, mas também o desenvolvimento emocional, cognitivo e social dela. É um caso muito triste, mas extremamente importante para entender que linguagem não nasce só da biologia nem só do social, e sim da junção dos dois.
Aluno: VALDUMAR ALBERTO LUIS
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